Sinopsis
Este libro es fruto de un proyecto concedido en la convocatoria de ayudas a la investigación de la Generalitat Valenciana (CIGE/2021/049). Está centrado en el estudio de las metodologías transdisciplinares y creativas sobre el pensamiento reflexivo para el desarrollo personal y profesional del alumnado universitario. El proyecto ha permitido la consolidación de una comunidad de práctica, una red interuniversitaria y transdisciplinar de profesorado docente e investigador que tiene como finalidad profundizar en la base teórica, la sistematización y la validación de las experiencias de innovación para el fomento del pensamiento reflexivo a través de las metodologías transdisciplinares. El libro es el producto del análisis colectivo de las experiencias desarrolladas y los resultados de investigación obtenidos, vinculando la investigación con la innovación para una docencia de calidad que nos lleve a pensar sobre el valor de una de las vías más importantes para construir y reconstruir significados en las actividades de enseñanza y aprendizaje que se plantean en el espacio universitario: la reflexión a través de los objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030.
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