Sinopsis
Es nuestro propósito con esta nueva edición seguir ofreciendo un material de estimulación, apoyo y refuerzo a ese considerable y nada despreciable porcentaje de alumnos que presentan necesidades educativas específicas o dificultades de aprendizaje en alguna dimensión madurativa o curricular, a los que la escuela debe ayudar con una detección temprana y un oportuno tratamiento capaz de compensar, neutralizar o solventar, hasta donde sea posible, unos obstáculos con serias repercusiones para los alumnos que se ven afectados por ellos en su trayectoria escolar.
Con esta intención, esta renovada edición sigue, creemos, actualizándose, adaptándose y respondiendo a las nuevas demandas y exigencias curriculares, pero sin renunciar al propósito inicial que siempre tuvo presente y alentó su creación.
Objeticos específicos en diferenciar y discriminar grupos de sonidos afines y fonéticos, emplear correctamente símbolos lingüísticos, conocer y dominar a través del trabajo continuo, razonar y relacionar conceptos, ampliar la capacidad de comprensión, potenciar la capacidad de síntesis, entrenar la asociación de palabras y perfeccionar el esquema asociativo entre el símbolo y el equivalente semántico.
Contenidos: actividades de discriminación auditiva, actividades en el dominio de componentes léxicos, discriminación fonética y ortográfica. Se estudian la g-j. c-z, q-k, r-rr, y ll-y. Trata las silabas de especial dificultad ad/ac; ab/abs. También se estudian las diferentes partes de la oración gramatical artículo, nombre, verbo, pronombre y adjetivo.
Más libros del autor
