Sinopsis
Este volumen pone a disposición del profesorado de
Filosofía una muestra variada de planteamientos
innovadores y de nuevas prácticas docentes. El cine, las
nuevas tecnologías de la información, el tema de la
mediación escolar, el enfoque de la coeducación en
Filosofía, el método de Filosofía para niños o el modo
específico de presentar la filosofía a los jóvenes son
diferentes medios para motivar al alumnado y presentarle
diversos y nuevos modos de aproximación a los contenidos
filosóficos. Son, en definitiva, nuevas mediaciones y
formas de "traducir y adaptar" la filosofía a los
adolescentes de nuestra época.
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